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(Bitácora, cuaderno de bitácora, ciberbitácora o ciberdiario)

            Es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.

            Habitualmente, en cada artículo de un blog, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo. No obstante, es necesario precisar que ésta es una opción que depende de la decisión que tome al respecto el autor del blog, pues las herramientas permiten diseñar blogs en los cuales no todos los internautas -o incluso ninguno- puedan participar agregando comentarios.

           Herramientas para su creación y mantenimiento:

            Existen variadas herramientas de mantenimiento de blogs que permiten, muchas de ellas gratuitamente y sin necesidad de elevados conocimientos técnicos, administrar todo el weblog, coordinar, borrar, o reescribir los artículos, moderar los comentarios de los lectores, entre otros; de una forma casi tan sencilla como administrar el correo electrónico. Actualmente su modo de uso se ha simplificado a tal punto, que casi cualquier usuario es capaz de crear y administrar un blog personal.

            Las herramientas de mantenimiento de weblogs se clasifican, principalmente, en dos tipos: aquellas que ofrecen una solución completa de alojamiento, gratuita (como Freewebs, Blogger y LiveJournal), y aquellas soluciones consistentes en software que, al ser instalado en un sitio web, permiten crear, editar, y administrar un blog, directamente en el servidor que aloja el sitio (como es el caso de WordPress o de Movable Type). Este software es una variante de las herramientas llamadas Sistemas de Gestión de Contenido (CMS), y muchos son gratuitos. La mezcla de los dos tipos es la solución planteada por WordPress.

    Características técnicas

            Existe una serie de elementos comunes a todos los blogs.

·         Comentarios:

            Mediante un formulario se permite, a otros usuarios de la web, añadir comentarios a cada entrada, pudiéndose generar un debate alrededor de sus contenidos, además de cualquier otra información.

·         Enlaces:

            Una particularidad que diferencia a los weblogs de los sitios de noticias, es que las anotaciones suelen incluir múltiples enlaces a otras páginas web (no necesariamente weblogs), como referencias o para ampliar la información agregada. Además y entre otras posibilidades, permite la presencia y uso de:

ü  Un enlace permanente (permalinks) en cada anotación, para que cualquiera pueda citarla.

ü  Un archivo de las anotaciones anteriores.

ü  Una lista de enlaces a otros weblogs seleccionados o recomendados por los autores, denominada habitualmente blogroll.

·         Enlaces inversos:

            En algunos casos las anotaciones o historias permiten que se les haga trackback, un enlace inverso (o retroenlace) que permite, sobre todo, saber que alguien ha enlazado nuestra entrada, y avisar a otro weblog que estamos citando una de sus entradas o que se ha publicado un artículo relacionado. Todos los trackbacks aparecen automáticamente a continuación de la historia, junto con los comentarios, pero no siempre es así.

·         Fotografías y vídeos:

            Es posible además agregar fotografías y vídeos a los blogs, a lo que se le ha llamado fotoblogs o videoblogs respectivamente.

·         Redifusión:

            Otra característica de los weblogs es la multiplicidad de formatos en los que se publican. Aparte de HTML, suelen incluir algún medio para redifundirlos, es decir, para poder leerlos mediante un programa que pueda incluir datos procedentes de muchos medios diferentes. Generalmente, para la redifusión, se usan fuentes web en formato RSS o Atom.

Blogger

            Es un servicio creado por Pyra Labs, y adquirido por Google en el año 2003, que permite crear y publicar una bitácora en línea. Para publicar contenidos, el usuario no tiene que escribir ningún código o instalar programas de servidor o de scripting.

            Los blogs alojados en Blogger generalmente están alojados en los servidores de Google dentro del dominio blogspot.com. Hasta el 30 de abril de 2010, Blogger permitió publicar bitácoras a través de FTP.

·         Funcionalidades:

ü  Editor de entradas WYSIWYG, que pueden ser programadas.

ü  Diseñador de plantillas, que permite personalizar el aspecto del blog sin saber código.

ü  Publicación en dominios personalizados, cambiando la dirección de publicación por defecto en blogspot.com a cualquier dominio de internet.

ü  Adición de imágenes y videos a través del editor de entradas.

ü  Acceso público o restringido al blog.

ü  Archivo anual, mensual, semanal o diario de entradas de blog.

ü  Plantillas dinámicas, que permiten visualizar el contenido de un blog a través de una interfáz que aprovecha las bondades de jQuery, HTML5 y CSS3.

ü  Comentarios opcionales en entradas y páginas del blog.

ü  Páginas asíncronas con contenido estático.

ü  Publicación a través de teléfonos celulares (móviles) mediante mensajes de texto Servicio de mensajes cortos, mensajes de texto multimedia Sistema de mensajería multimedia y aplicaciones oficiales para dispositivos con sistemas operativos iOS o Android.

ü  Publicación a través de correo electrónico.

ü  Sindicación RSS de entradas del blog, entradas por etiquetas, comentarios del blog, comentarios por entradas, páginas estáticas y comentarios por páginas.

ü  Integración con aplicaciones de terceros, así como una API de datos para desarrollar aplicaciones propias.

Protocolo de Control de Transmisión (TCP)

Protocolo de Control de Transmisión (TCP)

            Es uno de los protocolos fundamentales en Internet.

            Muchos programas dentro de una red de datos compuesta por computadoras, pueden usar TCP para crear conexiones entre ellos a través de las cuales puede enviarse un flujo de datos. El protocolo garantiza que los datos serán entregados en su destino sin errores y en el mismo orden en que se transmitieron. También proporciona un mecanismo para distinguir distintas aplicaciones dentro de una misma máquina, a través del concepto de puerto.

            TCP da soporte a muchas de las aplicaciones más populares de Internet (navegadores, intercambio de ficheros, clientes FTP, entre otros) y protocolos de aplicación HTTP, SMTP, SSH y FTP.

Modelo TCP/IP

  

            El modelo TCP/IP, describe un conjunto de guías generales de diseño e implementación de protocolos de red específicos para permitir que un equipo pueda comunicarse en una red. TCP/IP provee conectividad de extremo a extremo especificando como los datos deberían ser formateados, direccionados, transmitidos, enrutados y recibidos por el destinatario. Existen protocolos para los diferentes tipos de servicios de comunicación entre equipos.

Protocolo de Internet (IP)

            Es un protocolo no orientado a conexión, usado tanto por el origen como por el destino para la comunicación de datos, a través de una red de paquetes conmutados no fiable y de mejor entrega posible sin garantías.

            Los datos en una red basada en IP son enviados en bloques conocidos como paquetes o datagramas (en el protocolo IP estos términos se suelen usar indistintamente). En particular, en IP no se necesita ninguna configuración antes de que un equipo intente enviar paquetes a otro con el que no se había comunicado antes.

Dirección IP 

            Es una etiqueta numérica que identifica, de manera lógica y jerárquica, a un interfaz (elemento de comunicación/conexión) de un dispositivo (habitualmente una computadora) dentro de una red que utilice el protocolo IP (Internet Protocol), que corresponde al nivel de red del protocolo TCP/IP. Dicho número no se ha de confundir con la dirección MAC que es un identificador de 48bits para identificar de forma única a la tarjeta de red y no depende del protocolo de conexión utilizado ni de la red. La dirección IP puede cambiar muy a menudo por cambios en la red o porque el dispositivo encargado dentro de la red de asignar las direcciones IP, decida asignar otra IP (por ejemplo, con el protocolo DHCP), a esta forma de asignación de dirección IP se denomina dirección IP dinámica (normalmente abreviado como IP dinámica).

Servidor web

            Es un programa informático que procesa una aplicación del lado del servidor realizando conexiones bidireccionales y/o unidireccionales y síncronas o asíncronas con el cliente generando o cediendo una respuesta en cualquier lenguaje o Aplicación del lado del cliente. El código recibido por el cliente suele ser compilado y ejecutado por un navegador web. Para la transmisión de todos estos datos suele utilizarse algún protocolo. Generalmente se utiliza el protocolo HTTP para estas comunicaciones, perteneciente a la capa de aplicación del modelo OSI. El término también se emplea para referirse al ordenador que ejecuta el programa.

Cliente-Servidor

            La arquitectura cliente-servidor es un modelo de aplicación distribuida en el que las tareas se reparten entre los proveedores de recursos o servicios, llamados servidores, y los demandantes, llamados clientes. Un cliente realiza peticiones a otro programa, el servidor, que le da respuesta. Esta idea también se puede aplicar a programas que se ejecutan sobre una sola computadora, aunque es más ventajosa en un sistema operativo multiusuario distribuido a través de una red de computadoras.

Sistema de nombres de dominio (Domain Name System o DNS)

            Es un sistema de nomenclatura jerárquica para computadoras, servicios o cualquier recurso conectado a Internet o a una red privada. Este sistema asocia información variada con nombres de dominios asignado a cada uno de los participantes. Su función más importante, es traducir (resolver) nombres inteligibles para las personas en identificadores binarios asociados con los equipos conectados a la red, esto con el propósito de poder localizar y direccionar estos equipos mundialmente.

HTML

1.      HTML

HTML es un lenguaje para describir páginas web.

·         HTML significa H yper T ext M arkup L LENGUAJE

·         HTML no es un lenguaje de programación, es un lenguaje de marcas

·         Un lenguaje de etiquetas es un conjunto de etiquetas de marcado

·         El propósito de las etiquetas son para describir el contenido de la página

2.      Etiquetas HTML

HTML etiquetas de marcado generalmente se llaman las etiquetas HTML

·         Las etiquetas HTML son palabras clave (nombres de las etiquetas) rodeadas por paréntesis angulares como <html>

·         Las etiquetas HTML que normalmente vienen en pares como <b> y </ b>

·         La primera etiqueta en un par es la etiqueta de inicio, la segunda etiqueta es la etiqueta de cierre

·         La etiqueta final se escribe como la etiqueta de inicio, comenzando con una barra inclinada

·         Inicio y fin son también llamados etiquetas de apertura y cierre de etiquetas

<tagname> contenido </ nombre de etiqueta>

3.      Elementos HTML

            "HTML tags" y "elementos HTML" se utilizan a menudo para describir la misma cosa.

            Pero estrictamente hablando, un elemento HTML es todo entre la etiqueta de inicio y la etiqueta de cierre, incluyendo las etiquetas.

4.      Sintaxis de elementos de HTML

·         Un elemento HTML comienza con una etiqueta de inicio / etiqueta de apertura

·         Un elemento HTML termina con un extremo de la etiqueta / etiqueta de cierre

·         El contenido del elemento es todo entre el inicio y la etiqueta de cierre

·         Algunos de los elementos HTML tienen contenido vacío

·         Los elementos vacíos se cerró en la etiqueta de inicio

·         Mayoría de los elementos HTML pueden tener atributos

Tipos de elementos HTML

1).        <html>: define el inicio del documento HTML, le indica al navegador que lo que viene a continuación debe ser interpretado como código HTML. Esto es así de facto, ya que en teoría lo que define el tipo de documento es el DOCTYPE, significando la palabra justo tras DOCTYPE el tag de raíz, por ejemplo:

<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Strict//EN" "http://www.w3.org/TR/html4/strict.dtd">

2).        <script>: incrusta un script en una web, o se llama a uno mediante src="url del script". Se recomienda incluir el tipo MIME en el atributo type, en el caso de JavaScript text/javascript.

3).        <head>: define la cabecera del documento HTML; esta cabecera suele contener información sobre el documento que no se muestra directamente al usuario. Como por ejemplo el título de la ventana del navegador. Dentro de la cabecera <head> podemos encontrar:

·         <title>: define el título de la página. Por lo general, el título aparece en la barra de título encima de la ventana.

·         <link>: para vincular el sitio a hojas de estilo o iconos. Por ejemplo:<link rel="stylesheet" href="/style.css" type="text/css">.

·         <style>: para colocar el estilo interno de la página; ya sea usando CSS, u otros lenguajes similares. No es necesario colocarlo si se va a vincular a un archivo externo usando la etiqueta <link>.

·         <meta>: para metadatos como la autoría o la licencia, incluso para indicar parámetros http (mediante http-equiv="") cuando no se pueden modificar por no estar disponible la configuración o por dificultades con server-side scripting.

4).        <body>: define el contenido principal o cuerpo del documento. Esta es la parte del documento html que se muestra en el navegador; dentro de esta etiqueta pueden definirse propiedades comunes a toda la página, como color de fondo y márgenes. Dentro del cuerpo <body> podemos encontrar numerosas etiquetas. A continuación se indican algunas a modo de ejemplo:

·         <h1> a <h6>: encabezados o títulos del documento con diferente relevancia.

·         <table>: define una tabla.

·         <tr>: fila de una tabla.

·         <td>: celda de una tabla (debe estar dentro de una fila).

5).        <a>: hipervínculo o enlace, dentro o fuera del sitio web. Debe definirse el parámetro de pasada por medio del atributo href. Por ejemplo: <a href="http://www.wikipedia.org" title="Wikipedia" target="_blank" tabindex="1">Wikipedia</a>

6).        <div>: división de la página. Se recomienda, junto con css, en vez de <table> cuando se desea alinear contenido.

7).        <img>: imagen. Requiere del atributo src, que indica la ruta en la que se encuentra la imagen. Por ejemplo: <img src="./imágenes/mifoto.jpg" />. Es conveniente, por accesibilidad, poner un atributo alt="texto alternativo".

8).        <li><ol><ul>: etiquetas para listas.

9).        <b>: texto en negrita (etiqueta desaprobada. Se recomienda usar la etiqueta <strong>).

10).      <i>: texto en cursiva (etiqueta desaprobada. Se recomienda usar la etiqueta <em>).

11).      <s>: texto tachado (etiqueta desaprobada. Se recomienda usar la etiqueta <del>).

12).      u>: texto subrayado.

Estructura de una página HTML

            A continuación se muestra una visualización de una estructura de la página HTML:

< html>

< body>

< h1> Este es un encabezado </ h1>

< p> Esto es un párrafo. </ p>

< p> Esto es otro párrafo. </ p>

< / body>

</ html>

Síntesis Curricular

DATOS  PERSONALES

Apellidos  y  Nombres:                  Gómez Calderón Luis Joaquín

Nacionalidad:                                 Venezolano

Edad:                                               22 Años

Fecha  de  Nacimiento:                  14 de Junio de 1.989

Lugar  de  Nacimiento:                  San Felipe – Estado Yaracuy

Cédula  de  Identidad:                   18.758.715

Dirección Habitacional:                 3 Av. entre calles 23 y 24                                                          Municipio Independencia, Estado Yaracuy

Teléfono:                                         0414 - 5123536

FORMACIÓN  ACADÉMICA
Educación  Primaria	De 1er Grado a 6to Grado, cursados en la Unidad Educativa Colegio “Andrés Bello”,  San Felipe – Estado Yaracuy. (1995-2001)
Educación  Básica  y Diversificada	De 7mo Grado a 2do Año de Ciencias, cursados en la Unidad Educativa Colegio “Andrés Bello”, San Felipe – Estado Yaracuy. (2001-2006)
Educación  Superior	Instituto Universitario de Tecnología “Antonio José de Sucre” Extensión San Felipe. (2007-2010) Título obtenido: TSU en ELECTRÓNICA con honores CUM LAUDE. (Diciembre de 2010).
Educación Superior	Actualmente (Mayo de 2012) cursando estudios de PNF en Informática en el Instituto Universitario de Tecnología de Yaracuy (IUTY).

EXPERIENCIA  PROFESIONAL
Pasantías Profesionales	Lugar: Empresa COBERPLAST, C.A;  Zona Industrial “Agustín Rivero”, Municipio Independencia, Estado Yaracuy. Periodo: 2 meses (Septiembre - Noviembre                                   de 2009)
Docente Universitario	Lugar: I.U.T. “Antonio José de Sucre” Extensión San Felipe; Estado Yaracuy. Periodo: Marzo de 2011 – Hasta la presente fecha (Mayo de 2012).

CURSOS  REALIZADOS
Internet Básico	Lugar: Centro Cybermania; Barquisimeto, Estado Lara. Periodo:  5 Horas (Julio de 2002)
Operador Windows Avanzado	Lugar: Instituto de Formación para el Trabajo (INFOTAR); San Felipe, Estado Yaracuy. Periodo:  68 Horas (Febrero de 2007)
Inglés Básico	Lugar: Fundación de la Universidad de Carabobo (FUNDAUC); San Felipe, Estado Yaracuy. Periodo: 8 Meses, equivalentes a 4 Niveles Básicos. (Abril – Diciembre de 2008)
Locución	Lugar:   Emisora radial Yara 104.3 FM;                San Felipe, Estado Yaracuy. Periodo:  4 meses (Abril – Agosto de 2011)

OTRAS  ACTIVIDADES

Participación en las VII Jornadas INFOSUCRE 2008, realizadas en el Instituto Universitario de Tecnología “Antonio José de Sucre”. Duración: 4 horas (Julio de 2008).

Participación en el Seminario de Comunicación Visual, Comunicación Social y Publicidad “IMPAKTO INTERACTIVO” (El Mix de la Comunicación del Siglo XXI), realizado en el Instituto Universitario de Tecnología “Antonio José de Sucre”. Duración: 6 horas (Enero de 2011).

Participación en el Curso “Normas y Procedimientos de la Institución”, realizado en el Instituto Universitario de Tecnología “Antonio José de Sucre”. Duración: 4 horas (Abril de 2011).

Participación en el Festival Latinoamericano de Instalación de Software Libre, realizado en el Instituto Universitario de Tecnología de Yaracuy (IUTY). Duración: 6 horas (Abril de 2012).

Participación en la Competencia de Ensamblaje del Computador, realizada en el Instituto Universitario de Tecnología de Yaracuy (IUTY). Duración: 2 horas (Mayo de 2012).